05-09/2026 KI und Fake News: Kritische Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen

Medien sind Wissensübermittler. Im Zeitalter des Internets und der Künstlichen Intelligenz (KI) werden diese Medien vermehrt durch Unwahrheiten, Desinformationen und Verschwörungsmythen durchdrungen. Diese Fortbildung nimmt zum einen die Herausforderungen und Chancen von KI in der digitalen Welt in den Blick und verknüpft sie mit den Schutz-, Förder- und Teilhaberechten Heranwachsender. Dabei werden Phänomene wie Fake News, algorithmische Verzerrungen und die Rolle von Social Media für Meinungsbildung und Mediensozialisation beleuchtet. Es werden praktische Projektideen für die Kinder- und Jugendarbeit vorgestellt, die Kinder und Jugendliche nicht nur vor Risiken wie Manipulation oder Ausgrenzung schützen, sondern sie zugleich befähigen, Medien kritisch zu reflektieren und ihre Handlungsspielräume selbstbestimmt zu erweitern. Der Workshop bietet zudem Raum für die Reflexion der eigenen Haltung gegenüber KI-gestützten Medieninhalten und öffnet so den Austausch über deren Einfluss auf pädagogisches Handeln. Ziel ist es, Kinder und Jugendliche im Sinne einer aktiven Medienarbeit dabei zu unterstützen, Desinformationen zu durchschauen, eigene Medienpraktiken kritisch einzuordnen und gleichzeitig die Potenziale digitaler Technologien für kreative, partizipative Zugänge sichtbar zu machen.

Schwerpunkte:

• Schutz-, Förder- und Teilhaberechte 

• Mediensozialisation 

• KI in der digitalen Welt 

• Desinformationen und Verschwörungsmythen 

• medienpädagogische Projektideen